421.夏洛违规红牌出场？叶白瑜察觉到的新细节！

时间一分一秒地过去，这一番忙碌下来，1个小时也差不多快到了。

几个制甲系的人都已经各自开始忙活起来，剩下来的一个小时时间根本就不够。

他们必须抓紧每分每秒，才能勉强赶得及。

时间实在太紧迫了，每个人的神色都万分专注。

安可看着大家这样忙碌，就主动帮忙做了收尾工作，一个人将剩下的一些小设备、小配件摆放好。

安可做事情很细心，她看了看夏洛那台机甲，甚至直接将机械手臂的配件摆放在了机甲的脚边。

一名格沃斯的制甲系学长正站在悬浮扶梯上，于半空中修理那条手臂。

机械臂损毁得比较厉害，线路和板材的体积也比较大，那位学长正在紧锣密鼓地排新线路。

安可也是做这一行的，自然知道对方接下去要做什么。

她看了看地上，拿起了几块板材，有些费力地上了另一段悬浮扶梯，将板材递了过去。

对方道了声谢，就又继续忙活了。

安可站在旁边看着，又忍不住凑上前仔细瞧了瞧机械臂的损毁处，很认真地思考分析着。

如果是她，又会怎么修理呢？

安可看了一会儿，这才重新下了悬浮扶梯，准备坐运输车回去座舱那里。

然而，此时大赛主办方却突然发布了公告。

“比赛出现违规情况，请场内所有参赛人员稍候。评委正在进行商讨，马上会给出处理意见。”

工作人员又重复了两遍，确保所有人都听得到。

有些意外，这突然的是整哪一出？

不仅是远处的悬浮座舱内，就是现在机甲维修这一片区域，众人也多是露出了不解的神色。

古斯塔之前原本正在观赛座舱内，密切关注着赛场上的情况。

作为机甲分院的带队负责人之一，他在第一时间便接到了通知，要与3位评委、帕尔顿的带队负责人一起，进行短暂的视频会议，商讨违规人员的具体处理方式。

说得再具体一些，3位评委要针对夏洛和南溪的违规情况进行商讨，再给出相关的处理

意见。

古斯塔一进入视频会议，就看到了一个熟悉的面孔——帕尔顿的叶白瑜教授。

等魏澜教授也进了会议之后，3位评委中的摩尔中将就开口了。

摩尔中将说道：“如果我没记错的话，机甲维修区域是免战区。格沃斯的夏洛，以及帕尔顿的南溪，她们两个都违反了比赛的规定，理应出局。”

他很直接地表明了自己的态度，那就是按照大赛规定来。

对此，林越少将却有不同的看法：“直接出局，这个处罚未免有些重了。根据现场的情况来看，这应该只是一个意外。”

可是，摩尔中将依旧坚持自己的看法：“不管是不是意外，规则就是规则，不可随意更改。”

2位评委都表达了自己的意见，且颇有坚持己见的趋势。

于是，摩尔中将又询问起了两所院校带队负责人的看法。

帕尔顿那边，叶白瑜教授率先说道：“说到底，那把能量剑是格沃斯的人打飞的，也是她拽着我们的学生去的免战区，我觉得过错并不在帕尔顿这一方。”

从现场的客观情况来说，确实是这样的。

然而，古斯塔却嗤笑出声：“要不是你那学生没什么事死抱着人大腿，能把她一起拽过去？而且从根本上来说，也是因为你们抱人大腿在前，意图偷袭在后，能量剑才会不慎被挑飞到机甲维修区域。我看过那么多比赛，倒还真是第一次见到这么没品的打法。”

古斯塔说起话来从不客气，直接当面开怼。

叶白瑜教授觉得自己跟这个人简直是八字相冲，立刻说道：“那又不算违规，你管那么多干什么？”

古斯塔凉凉地看他一眼：“刀剑无眼，我们也只是正当防卫你们的偷袭。”

换言之，能量剑会被打偏至机甲维修区域，这也只是个意外。

然而，叶白瑜却继续说道：“要说格沃斯违规的地方，可不止是破坏机甲维修区域。”

说着，叶白瑜进行了一番操作，将一段视频呈现在了大家的眼前。

幸好他一直有在关注格沃斯的情况，才能在第一时间察觉到这个细节。

为了帕尔顿，他必须紧抓这一点进行辩述。

视频之中，安可正在帮忙搬运格沃斯的补给设备。

魏澜教授觉得莫名其妙：“我们的维修区域损坏了不少设备，进行相关的补给也不违规啊。”

叶白瑜冷笑了一声，继而说道：“补给设备当然不违规，可是这个学生，她应该不是制甲系的参赛人员吧？为什么她可以接触机甲，并在旁边协助修理？”

叶白瑜手指着画面上的安可，质问说道。

魏澜教授一愣，忙看了过去。果然，在看到图中的一些画面时，他也变了脸色。

不过，魏澜教授还是说道：“这孩子只是好心帮忙拿东西，也确实不知道比赛的一些细则，真的是无心之举。”

魏澜教授同样指着画面说道：“你看，她也就是帮忙递了线，至多在旁边看了看，没做什么维修的事情啊。”

对此，叶白瑜依旧是紧咬不放：“一个无关人员，递了线不说，还碰了机甲，这都不算违规的话，规则何在？”

说了，叶白瑜又看了看摩尔中将。

显然，摩尔中将是支持以规则来评判的。

魏澜教授心想，这都是什么事儿啊？不过就是好奇之下碰了下机甲，根本不是出手干预维修这种性质。

他们都是专业的，难道连这一点都看不出来吗？非得抠着这些不放？

没错，比赛是得守规矩，但也不能完全不知变通啊！

对待学生，难道不应该多给予鼓励吗？总揪着孩子们的无心之失，那未免太过严苛！

相较于急得如热锅上蚂蚁的魏澜教授，古斯塔教授则更加沉着一些。

无论是2位评委，还是2所院校的带队负责人，大家都提出了不同的看法。

一时之间，很难得出结论。

趁着众人在讨论的时候，古斯塔第一时间向3位评委提出了要求——他要跟事故当事人，也就是他的学生夏洛，进行简短沟通。

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