4 矛盾

方清昼俯下身，快要坐不住，手掌按在桌上，浑身都在狼狈地战栗。

“方清昼，你该不会到现在还天真地认为，自己只是缺失了几天的记忆吧？”季和缓缓站直身，居高临下地俯视着她，一字一句地道，“你真的，还记得自己是谁吗？”

方清昼按住头，凌乱而粗重地喘息，耳边不断重复着她的声音，脑子里也如同有一万道声音在同时发出质疑。

她从喉咙里艰难挤出几个字：“你在骗我——你在动摇我！”

这个猜测让她的疼痛有所减缓，她缓过劲，支撑着抬起头，咬牙切齿地道：“你在扭曲我的认知。”

季和一脸写着“执迷不悟”的表情，用脚勾住身后的椅子，甩到方清昼的身旁，长腿一迈与她并肩坐到一起。当着她的面拿起平板，翻出一个视频，点击播放。

这是个不怎么正式的讲座记录视频。

相关受邀者有十来人，随意地坐成两排，由最中间的中年男人为主导，向下方的学生作有关于记忆删改的简单介绍。

方清昼一眼看见了坐在人群后排的身影。

米黄色的衬衫勾勒出她薄瘦的肩颈，下摆随意收进裤腰里，展现出优越的身材比例，一脸淡漠的表情，坐在浅黄的灯光外，像是个置身事外的旁观者。

方清昼隔着屏幕看自己，竟有种在看不认识的人的错觉。

季和直接把视频拉到后半段，跳到学生交流提问的环节。

中年男人指了指，一个剃着平头的青年豁然起身，字正腔圆地发声道：“我想请问梁老师，不同的记忆会导致不同的思维方式吗？不同的思维方式，会改变一个人的性格吗？决定一个人人格的，究竟是记忆还是本能？一个拥有虚假记忆的人格还是原来的人格吗？如果一个人真的会因为记忆的改变而同时出现行为跟性格上的改变，又应该算是什么？这难道不是对伦理的践踏吗？从某种意义上讲，我甚至觉得它跟杀人没有什么区别。它杀死了过去的‘我’。”

方清昼听到那一字不差的用词，感觉喉咙被重重攥紧，屏住了呼吸。下意识准备站起来，又被季和按了回去。

中年男人一直和颜悦色地听他发言，在他说完后，又等了一两秒才点点头，嗓音有些含混不清，语气松快地说：“按照你的逻辑，心理医生治疗多重人格，也是在杀人。人类只能接受自己的痛苦，不允许外部的帮助。精神类的疾病，都不应该接受治疗，因为无论是药物、催眠，亦或者是简单的教化引导，都会影响人的思维跟意识。”

青年激动地道：“所以您就掌控他们的思维，玩弄他们的大脑？很多极端的罪犯都以为自己是正义的救世主。可是我认为，人类根本没有书写他人命运的权力。您更无法保证它会始终以理想的方式存在跟发展。它会崩坏整个社会的稳定！”

“我们肯定会尊重他人的意愿。”梁老师慈和地说，“同学，当那个痛苦得想死的人是你自己的时候，我想，你是不会在意所谓的伦理问题的。就像等着器官移植的人，只要能让他们可以手术，他们不会在意器官的来源是好人还是坏人，

或者干脆来自另外一个物种。他们只是想活。”

现场到处是压低的议论声。

梁老师笑了笑，问：“还有问题吗？”

青年屡次受挫，想要继续反驳，又碍于对方是师长的身份，不敢严词斥责。目光转了一圈，见方清昼低着头，双目放空，低调地坐在后排，对于众人的争论有些漠不关心的厌烦，认为她或许是最好突破的一个，于是重整旗鼓，气势汹汹地质问：“我想请问后面那位……方学姐，是吗？请问方学姐，你也认同你导师的观点吗？”

现场目光一瞬聚集过去。

方清昼从游离的状态中回神，似有若无地叹了口气，坐正一些，接过从前面递来的话筒，对着青年温和而平静地回答：“我不这么认为。”

“所以你——额……嗯……”青年满腔的战意一下子没了喷发的方向，嘴巴张了张，才找回自己的节奏，“为什么？”

方清昼用理所当然的语气道：“不符合人民朴素的价值观和是非观。”

青年：“……”

他被骤然亮起的道德光芒给照懵了，无法想象这么朴素的回答是自己在这儿应该听见的。直愣愣地杵在原地，坐也不是，赞同也不是，怀疑是对方挖的一个语言陷阱。

方清昼补充道：“其实我并不是这个研究团队的成员。我只是受邀来旁听我导师的讲座，意外被拉到了台上。”

梁老师回头看了她一眼，又转回来说：“我们允许任何的声音。科学的发展不应该受限。”

方清昼本来打算递还话筒，闻言收回了手，接着说：“科学的发展是受限的，老师，因为人类不是机器，有基本的道德观念。人类的社会也不是野生丛林，有法律，有秩序。”

梁老师：“我们当然遵守底线。但秩序不是为了判断对错而存在的。”

方清昼边上的女生轻轻推了推她的手肘，示意她把话筒给自己。方清昼仿若不见：“是为了维持稳定。所以个人的意志更不能代表对错，那样只会带来绝对的混乱。谁能有权决定，什么的人属于异常，该被清除或者接受治疗？我认为就算是本人也不能轻易做出这个判断，因为人的思想本身是不断变化的。”

梁老师转过身，与她平直对视：“我也是为了促进稳定。拟态的动物可以在不同的环境里改变自身的形态，但它不会因为自己所处在雨林或者沙漠，就真的变成一片叶子，或者一抔沙。就像异常的人无法长久地伪装在正常的社会规则之下。

“无论情理如何偏向，对错如何区分，这都是难以避免的现实。他们希望可以恢复正常，所以我们提供了方法。”

屏幕内的方清昼面色平静。

屏幕外的方清昼神色狰狞。

季和的左臂从后方箍住她的肩膀，制止住她想要逃离的冲动。

空气里飘荡的每一个字都形同尖利的针刺，生生从耳膜凿进方清昼的脑子。要将她剖开、搅乱、毁灭。

屏幕中的人还在沉缓地叙述：“可是老师，正常两个字，不才是最伤人的东西吗？把无法适应的人一刀刀削得面目全非

，塞到一个既定的框架，让他们跟周围变得一样，去社交，去工作，去微笑，去生活，这样就叫正常吗？”

梁老师触动中颤声道：“如果可以选，你认为，他们是愿意做一个平凡而没有知觉的普通人，还是去做一个彻底堕落的杀人犯？！”

方清昼放低了声音，隐晦而残忍地道：“我也曾经问过他，老师，他不同意。他宁愿接受痛苦而真实的生活，即便在您眼里，他的一生充斥着失败跟可悲。”

梁老师松垮的眼皮随他情绪轻微抽搐，犹如被刀锋刺入血肉深处，流露出无法掩饰的痛苦，半晌才喃喃道：“情感本来就是不理智的，清昼。”

台上众人噤若寒蝉，场下不明真相的学生也受到气氛感染，纷纷停下私语。

全场陷入一片死寂。

方清昼隔了一会儿，用并不怎么具有攻击性，但十分坚定的语气道：“是的，规则是理智的，情感是不理智的。以规则为标准，又不断因为情理而摇摆，只会导致欲望朝着另一个方向扭曲膨胀。这个世界上多的是傲慢的败犬，和祈求弱者跪地仰视的小可怜。”

梁先生嗓音粗哑，急促的语速中带着暂时难以平复的波动：“科技的每一次发展，都是对常规的突破。不断的事实证明，许多无法接受的观念，不过是愚昧的思想！”

“或许我是一个古板的人。我不知道伦理的界线停在哪里，是对人类有利的进步，超过哪里，是对人类存在本身的亵渎，所以我不想做裁决者。”方清昼说，“也许过个十几年，或者几十年，整个社会已经可以接受对大脑信息的删除和修改，并且有了健全的规则、完善的技术、融洽的氛围，那么我也会支持。可是在当下，我并不认为它是一个适合这个时代的产物……”

方清昼一手拍上平板，颤抖着按下停止，然后坚持不住，在疼痛中滑下椅子，跪倒在地。

季和眼睁睁看着她在地上挣扎呻^吟，没有上前拉一把，只是冷漠地道：“方清昼，之前我问你，你是不是真的记得自己的身份，当时你的心率跳到了142。后来在我嘲讽你项目内容的时候，你的心率始终平稳在70左右。那些话熟悉吗？你就像一台设置好了的问答程序，照本宣科一样没有感情地背诵。你的逻辑里存在那么多的漏洞，你的身体都已经给出了最直接的反馈，你一点也没有察觉吗？那你真的是完了。”

方清昼脸上满是汗泪，蜷缩成一团，嘴里混乱地呓语：“不对……错误——不可能——”

青年被她的表现吓到了，屁股着火似地蹦起来，冲到门边呼喊：“医生！医生快来！”

很快几名医护人员冲了进来。

方清昼此刻无比害怕别人审视的目光，挣扎着将脸埋在手臂里，大吼着道：“滚——滚开！”

周遭的嘈杂声混在一块儿，堪比爆炸时产生的轰鸣，可还是让她听见了两人在说：

“她不会真的崩溃发疯吧？”

“那应该去问三夭。我已经耗了那么多人力陪她在这里玩过家家，还想怎么样？”

方清昼眼皮沉重下阖，意识再一次模糊。