第551章：杨-米尔斯规范场

“场？什么场？”叶华疑惑的看向这位青少年。

“就是物理学上的场概念啊。”李铮韬说道，想了想又看向叶华：“就是规范场，杨正宁先生的场论。前天我看了学校校刊里介绍了老师的论文，里面提及的「杨-米尔斯规范场」。”

这么一说叶华恍然大悟，略微惊讶的看了眼李铮韬，宁杰惊讶并满脸狐疑的说道：“韬哥，你也看了？老师那篇神仙论文你都能看懂？真的假的？”

来学校快一个月了，基本上已经熟悉了海岸线大学，校内已经建立了校刊，不过他们去的最多的地方就是图书馆了，很多提前来到学校的学生都泡图书馆，毕竟，前期招来的都是学霸，图书馆可以说是海岸线大学目前人气最高的地方。

李铮韬挠了挠头：“确实看不懂，但是校内论坛议论的很火爆，师兄师姐们都在议论。”

对于「杨-米尔斯理论」，这可能是物理学领域还有数学领域最难的理论之一，就算是物理专业的博士研究生都头疼的东西，李铮韬要是能看懂简直就是天才中的天才，要是连卡伦·艾森伯格这样的当代物理学大拿都被虐的死去活来的「静滞场论」他都能看懂，绝对是天才中的妖孽。

叶华的这篇论文对于广大学生而言，简直就是天书，劝退效果103分。

招进来的研究生都已经膜拜过那篇传说中的神级论文，洋洋洒洒不到三页内容，几乎全页的公式，与天书无异。

研究生们心道：校长您看看人家数学界的欧拉大神，都是一步一步详细的把推导过程都写的清清楚楚，从来不惜（zhuang）字（bi），「静滞场论」的内容实在是精简的过分，仿佛恨不得全篇论文就写一个公式就够了一样。

甚至有些学生已经开始哀嚎了，因为目前的物理学界，这段时间有人传言卡伦·艾森伯格评论预言，极为罕见的大胆评价了叶华的「静滞场论」，称其很有可能会成为物理学领域的必修课程之一，简直是一个让物理专业的学生“闻风丧胆”的恐

怖故事。

“什么是场？”

叶华如是说道，旋即看向了一届冠华班的八名学生，他们很有天赋不假，但还没有进行系统性的学习。

但看到他们颇为好奇的浓厚兴趣，也琢磨着如何通俗易懂的跟他们讲一讲，场这个东西一般都是选物理学专业的学生才会去深入学习，不过谁让他们几个是天才呢。

尽管各有天赋，但在确保其天赋得到进一步的发挥，同时也不能偏科太严重，他们的学业也必然要比一般的学生更加严苛一些。

理科都得涉猎。

数学学不好就不会物理，学不会物理就没有兴趣学化学，理化都不通哪还有心思学生物？那还能在结构生物学领域有所建树？

就算是天才，一旦深入精研想要有所成就，在确保天赋得到发挥也要求其它学科都不能差太多，否则就会陷入一个跳来跳去的怪圈中。

“什么是场？或者什么是规范场？”叶华自言自语再次重提，在几位学生面前踱步而走：“你们几个小家伙想要真正掌握这个层级的知识点，就算是天才也为时尚早，既然想要了解，那老师就初步给你们讲讲，现在不要求你们能掌握，能听懂理解大致的概念就很不错了。”

这话听得八位学生竖直了耳朵，叶华瞥了他们一眼，心里悠然一笑。

越是这么说越反而感兴趣，甚至不服气，青少年嘛，就算是天才也在叛逆期，喜欢较劲儿。

片刻，叶华来到了教室的讲台，打开了全息影像，李铮韬等八名学生都看到了一些伟大的科学家们的照片，叶华有条不紊的道：

“当人们回顾20世纪物理学界主要发展的里程碑时，马上就会想到爱因斯坦相对论、狄拉克量子力学、以及杨-米尔斯规范场。既然提及场的概念，自然便会联系到杨正宁先生的杨-米尔斯理论，有谁了解杨正宁先生的？”

洛兰蒂斯立马就踊跃发言：“我知道，杨正宁先生和李正道先生首先从理论上提出‘弱相互作用中宇称不

守恒’而获得诺贝尔奖，但他更大的贡献在于没有获得诺奖的「杨-米尔斯规范场论」，他是当代物理学界中全世界最‘大牌’的一位物理学家，即便是卡伦教授在杨先生面前也是端茶的小角色。”

“哈哈哈……”

“没大没小的。”叶华板着脸瞪了她一眼，洛兰蒂斯一看吐了吐舌头，她算是冠华班一届学生中无可争议的一姐了，而且也是生活委员，毕竟，她最大。

“那为什么「杨-米尔斯规范场」的科学地位如此之高？谁来说说？”叶华再次提问，这回没人回答了。

过了会儿便接道：“因为它是一个框架，为物理学家们打开了一扇门，正因为「杨-米尔斯规范场」才有了后来补全规范场论的「希格斯机制」、「渐进自由理论」与「弱电统一理论」，六七个诺贝尔奖因为「杨-米尔斯规范场」获得，就算到了今天，也才有了我提出的「静滞场论」。”

对于杨正宁先生，恐怕科学界尤其是物理学界是无人不知无人不晓，洛兰蒂斯其实说的没错，他是当今世界上唯一仍旧健在的“大牌”级理论物理学家，真正的泰山北斗级人物。

不论是资历、还是轮贡献，都是当代理论物理学界说不能比的。

某种意义上来说，他是最后一位20世纪与爱因斯坦们同为一个时代的顶级物理学家，自然受到整个学术界的尊敬。

“那么什么是场？”叶华一边调配全息影像一边道：“在牛顿之后的一百多年，由拉普拉斯最先提出了场的概念，但场真正发挥它作用的是从电磁学开始，也就是电磁场。”

说到这里叶华把一张图片放大，这张图李铮韬他们都很熟悉，甚至他们都在小时候玩过、实验过。

叶华盯着全息图说道：“最直接的原因就是电磁场貌似可以肉眼看见，比如这张图，放一个磁铁来吸引一些碎铁屑，它就会有序的排列好，排列的方向就是磁场线的方向，所以场的概念在电磁学中得到了快速的发展。”

……