第859章 留学资格考试

韩林迟疑道。

“医工查过现场，确有血迹与倒塌木架，范铁山等人都说沈慎勤勉谨慎，或是夜间整理卷册太过疲倦，未能避开。”

魏征手指轻叩案面。

“此人籍贯履历可曾核验？”

“招工凭帖来自长安信丰县，路引与乡籍互保皆能对上，只是其原籍遭过水患，部分旧档损毁，眼下只能查到近年记录。”

魏征沉吟片刻：“既如此，范铁山身为领工能冒险递交证据足见有胆有义，铁路局当酌情任用，不可让人才寒心。”

“至于沈慎，伤愈后调去监察处做候补文书，若才干属实可给正式吏籍。”

韩林拱手领命。

“朝廷正是用人之时。”

魏征看向满堂官吏。

“陛下曾有诗曰：‘我劝天公重抖擞，不拘一格降人才’豫王殿下亦屡言能做事者便该用，敢替百姓说话者更该护。”

“尔等莫只会捧世家子弟的文章，却把真正办事的人埋在泥里。”

众官齐声称诺。

魏征似乎再无话可说，起身拂袖离堂。

走到门槛处他忽然停住。

“张玄素。”

“下官在。”

“明日行刑之后，把首犯七百余人的卷宗装订成册，送往长安。”

“至于首级……”

魏征略作停顿面无表情地说道：“陆、柴两族首恶与官署主犯共四十七颗，封存送京，其余就地安葬不必糜费车马。”

“让朝廷诸公看看，洛阳的水到底有多浑。”

言罢，他径直走入后廊。

巡察团官员与军法护卫紧随其后，脚步声渐渐远去。

正堂中仍无人敢动。

过了许久，张玄素才缓缓站起来用袖口擦去额头冷汗。

洛阳县尉崔君从席末走出。

此人原为洛阳令，曾被李越巡行洛阳时贬为县尉，近年亲自处理招工与铁路征地，性情已比往日沉稳许多。

崔君压低声音。

“明府，魏公从前虽敢犯颜直谏，私下待

人却颇宽厚，今朝勾决七百余犯神色竟无半分迟疑。”

“新政真能使人性情大变至此？”

张玄素看着满地供词苦笑道：“非是魏公性情变了，是天下变得太快。”

“豫王殿下巡行州县之后，朝中诸公虽年岁渐长，行事却比青年更急，盖因他们都已看见旧弊能把大唐前路毁成何等模样。”

崔君轻轻点头。

“下官昔日做洛阳令时总觉得新法纷繁，旧制沿用数十年，何必处处更改，降为县尉后亲眼见民夫领到足额工钱，农户凭契约收回欠款，才知道新政于庶民有何分量。”

“换作下官看见有人往民夫饮水里灌河沟污水，也恨不得亲手斩他。”

他说到这里声音忽然停住。

张玄素看向他。

“有话便说，为何吞吞吐吐？”

崔君环顾堂内迟疑片刻才道：“下官只是想到魏公、房相、萧知事诸公如此急迫，固然为国为民，却也背着极重的名声。”

“此事若成，他们便是再造大唐之臣，青史留名自不待言。”

“若败了呢？”

张玄素闻言也思考起来

崔君声音更低。

“新法扰动门第，铁路改变州县，格物之学冲击经义，议政院又要让工匠、商贾、女子列席国政，若民生未见其利地方先受其乱，后世史官会如何落笔？”

“恐怕王莽改制之讥便会落在他们头上。”

“故而这些相公退不得，也不敢退。”

“咱们做地方官的更没有退路。”

张玄素久久无言。

堂外闷雷终于落下，豆大的雨点砸在瓦上顷刻连成密响。

......

凌烟阁预备学堂。

辰时刚过，七名即将前往现代留学的勋贵子弟，已经各自坐在了考场之中。

原本用来讲授现代常识的正堂被临时改作考场，所有长案被换成了单人桌椅。

七张桌子分成三排彼此相隔足有一丈多远，别说偷看旁人的卷子，便是想看清对方写字的手往哪边动都得有双鹰眼才

行。

窗户全部敞开，门口站着两名禁军，廊下还有四名学堂护卫来回巡查。

堂前则摆着两张监考桌。

李越坐在左边，手里端着一杯瑞幸咖啡,房玄龄坐在右边，面前放着考场名册与备用试卷。

试卷由李世民、李越和耿双共同命题，总分一百分，六十分及格。

按照李世民的原话，只要过了六十分，哪怕是压着线过也可以前往现代；可若是少一分谁的儿子都没用，便是程咬金与尉迟恭一同跑到甘露殿撒泼也得留下继续补课。

待所有人坐定，李越抬手看了眼腕表。

“现在宣读考场规则。”

“考试时间一个时辰，试卷共分五部分，单项选择题二十分，判断题十分，填空题二十分，阅读理解二十分，行测作文三十分。”

“选择题只能选择一个答案，选项为甲、乙、丙、丁。判断题必须写‘对’或者‘错’，不得画圈画叉，也不得写‘大概’‘或许’。”

房遗爱听到此处脸上顿时露出失望之色。

他昨夜还专门研究出了一种答法，准备遇到拿不准的题便写“此事应当视情况而定”，如今看来这条路也被堵死了。

李越继续说道：“填空题须使用简体字，阅读理解需要根据材料作答，不许脱离材料乱写，最后一题正文不得少于三百字，字数不足和严重跑题皆扣分。”

片刻后，试卷依次发下。

七个人看着卷首上的简体字神情严肃起来。

经过半个月培训，他们已经基本认识常用简体字，现代数字和标点符号也不再陌生，但认识归认识，等这些文字真正组成试题，感觉便完全不同了。

选择第一题便写着：

“初到现代华夏，下列哪一种行为符合公共场所礼仪？”

“甲：在地铁中高声吟诗，以示大唐风雅。”

“乙：主动排队，依次通行，不推搡他人。”

“丙：见到女子独自出行，上前询问其父兄为何无人陪同。”

“丁：乘坐电梯时拔刀护住门口，命旁人先请勋贵子弟通行。”