第133章 石渣矿场

本来司娓娓是打算留在村子里等着招待郑将军一家的。

但前一天杨添才让少年封大牛回了趟卫星村，捎信让司娓娓过去。

虽然这口信没说什么原因，司娓娓也猜着了。

废渣场投入了这么久，基础设施是早就建成了。

而运来的废渣也都堆成了小山，烧的银子都小一千两了。

但一直都还没见着成果。

司娓娓最近一次过去的时候是在四天前。

虽说有武三舅那边提供的最简化技术，但要想熟练运用成功，也是很不容易的。

司娓娓四天前就亲眼见证了第五次提炼失败。

不过当时她就跟杨添才两个人认真研究过了，这中间有可能出的问题。

归结出了几个要注意的点之后，杨添才又信心百倍地表示，接下来的几天，他就会依注意那几处关键，等将要有好消息的时候就叫司娓娓过来。

于是，司娓娓都没等到第二天，直接就跟着封大牛去石渣场。

石渣场的人除了从应祥县买回来的那十来个之外，后期司娓娓也在开阳县的牙人那儿买回了两三个人，都是孤佬一个，没有别的亲人的那种。

而石渣场的宿舍都修好之后，那些原本在卫星村暂住的小孩子们，也都送回到爹娘的身边。

司娓娓专门让在宿舍区留出了一间空屋子，在里头摆上桌椅，还有黑板。

石渣场的小娃们，被送到卫星村的时候，就会跟着卫星村的孩子们一起上课，学几个大字什么的。

等到回了石渣场，司娓娓也专门交待过，每天都让这几个孩子来上两个小时的学。

这样哪怕是一天只学三五个字呢，这一年下来，会上七八百个字，都差不多够日常用的，不算文盲了。

这里头学得最努力的，就是跟着封大牛做事的刘小哥了。

他年纪最大，也最懂事，虽说比不上封大牛胆子大会来事儿，但他倒是内秀，跟着封大牛没事的时候，就学几个大字，这日积月累的，学会的字也有上百个了，就连算数，也会了百以内的加减。

而其他的小娃，虽资质各有不同，但总体上都是很好的学生。

司娓娓每次过来的时候，都会亲自给这边的小娃们上一堂课。

卫星村能印书之后，更是在这边的教室里也放了一套。

之所以没给每个孩子都发一套，一来是因为他们跟卫星村的孩子们比，认的字还是太少了，二来人也少，总共就五个……司娓娓就想看看，如果只给分一套书的话，这些孩子会怎么样处理？

一套书五本，虽然字有许多不认识的，可上头的画大家都能看得着啊？

石渣场的孩子们顿时被这些书给迷住了。

没出一天，就发生了点小事故。

两个孩子为了抢一本书，给打起来了！

不光打起来了，还误伤了书……撕坏了两页！

好么，打架的孩子都傻了眼，看着撕下的两页不知所措。

其他的孩子，指责的指责，告状的告状……

没一会儿就叫来了家长。

家长一看，这么金贵的书，而且还是带着画的书，肯定比一般的书更金贵的，一套五本就算你们几个小屁孩一人一本都够分着看了，有什么好抢夺的？

看看，这糟蹋了书，还敢打架！

打架的两个孩子，分别遭到了两方家长的男子单打。

并且另外三个孩子一致同意，禁止这俩罪魁祸首一个月内碰到书册。

此后那五本书就被孩子们保护得极为小心，甚至还有家长用布面给每本书包了个封皮。

这件事之后，司娓娓就暗自点头，看来她在挑选人的时候，没有看走眼。

司娓娓赶到石渣场的时候，已经是太阳快落山的时候了。

她想得没错，杨添才给她传口信，就是估摸着明天这次应该会成功了。

跟杨添才去了最关键的转化炉场看了遍，又一起吃了饭。

司娓娓这才去到宿舍区，趁着有空给五个孩子上了一堂课。

她不是没想过，给卫星村和石渣场的小孩子们都配备上靠谱的老师。

可是就朝圩村那个条件，村里唯一的学校都只有一个老师，还是美术老师出身，就这样的师资，怎么给卫星村和石渣场的孩子们做输出？

而朝圩村民们，年轻人太少，壮年们也都各有各的事业，老年人倒是闲，可这不是出不来么？

而出了朝圩村的那些年轻人，每个人都像赵小二，杨添才一样，管着一摊子，不可能专职去搞教学的。

而请本地的读书人教孩子们吧。

一个是本地的读书人太少了，肯到村子里来教书的那水平实在不怎么样，而且肯定三观不和，教出来的效果跟司娓娓想要的可差远了。

哦，她出钱，请个酸文士回来，教男孩子些：“君君臣臣父父子，君要臣死，臣不得不死，万般皆下品，唯有读书高，学成文武艺，货与帝王家”

再教女孩子些：“饿死事小，失节事大，笑不露齿，动莫摇裙，以夫为天，女子无才便是德”

给她教育出一群被洗脑的人出来。

什么技术算术的都不会，倒是会摆起文人的谱儿来，而她们卫星村，缺的是合格的新农民，产业工人，会计，养一些只会清谈卖弄的家伙做什么？

而且就算这些人以后也能学会技术，但三观已成，就觉得卫星村的人这也不合规矩，那也不合规矩，又指不定头脑发热，跑去官府举报什么的……

那可就是在为自己培养掘墓人了。

所以说，宁可慢一点，也要保证方向是对的。

所以司娓娓不管到了哪里，甭管是朝圩村，还是卫星村，石渣场，只要有空闲，她就会去学校瞧瞧，哪怕不让课，多观察下一代的情况也是好的。

“上回教给了大家十二个字，大家记得怎么样了？有没有人能默写下来？”

教室里点着三盏油灯，比各家的家里可都要亮堂得多。

夏天蚊子多，这教室几乎每天都要用艾草熏过，这是石渣场的各家轮着的。

比如说现在窗户上贴着窗纱，门上挂着帘子，屋里宽敞明亮，打扫得干干净净，三盏灯亮闪闪的……这条件，比各家自住的可强不少。

五个孩子，由最大的刘小哥带头，排成两排坐，认认真真地拿着炭笔和小本子，听着站在讲台上司东家的讲课。

“我，我能！”

积极举手的是何家的闺女，今年八岁，正是半懂不懂，咋咋呼呼的时候。

夜里偷偷地趴到窗户外头听孩子们上课动静的几位家长，就都忍不住直撇嘴，满教室的孩子就属何秀秀最爱表现！

但何家夫妻俩却是挺乐意的。

表现有什么不好，给主家一个好印象，将来有好活计，也能派给闺女啊？

这闺女的差事当的好了，还能拉拨下亲弟弟呢！

四天前司娓娓教了十二个字。

说起来她还担心孩子们记不住，就安排每人重点学三个，之后再互相教。

但这只是美好的愿望，要是孩子学习能完全受大人安排，也就没有那么多爱逃学厌学的学生了。

但何秀秀给了她一个惊喜。

这小姑娘居然把十二个字全都默写了出来。

甚至每个字的意思都说得没差。

司娓娓表扬了几句，给了小姑娘一个小奖品，用来写字的小本子。

卫星村有了自己的造纸坊之后，就不用再从朝圩村进口手纸了。

而造纸坊也是印画坊的前提和基础。

那些质量不太好的纸，就装订在一起，做成了这种给孩子用来习字的小本子。

卫星村和石渣场的孩子们都有，只是每人每月定量两本，若是淘气弄坏了弄丢了，可就没得用了，只能让大人掏钱再给买。

买的话一个本子三文钱，卫星村的贺氏和封大牛倒是有钱，就是石家小兄弟俩也自己攒着有点私房，但石渣场的这些人就比较节省了，三文钱买个小本子不当吃不当喝的，那真是除非娃子哭得打滚了，才舍得掏钱买一个顶上的。

但这种三文一个的小本子，放在开阳县城的铺子里卖，倒是卖得很不错。

这会儿偷着听窗根儿的家长们都在暗中使劲。

儿啊，你怎么就不说争点气呢？

让个女娃子把你给比下去了！

但可惜的是，除了孩子头刘小哥，其他的孩子，要不是默写出来了全部生字，却错了意思，要不就是漏了一两个想不出来。

这样的成绩在司娓娓看来，已经很不易了。

特别是那个年纪最小的六岁小男孩。

他能默写出十个字来，而且说对了九个字的意思。

这肯定是平时里也没偷懒啊！

司娓娓也给了其他小孩子奖励。

每人一沓子十页的纸。

这要是搁在现代，谁家小学生能看得上十页纸啊？

可在这边，不光是小孩子乐开了花，就是在外头听着的家长们，忍受着蚊子咬，都觉得心里美滋滋的。

他们只担心来这边是做苦力活做到死的。

甚至都做好了心理准备……但只要全家人能在一起，也比被拆开，天南地北的见不着强。

没想到来了这边，一天三顿饭，都能吃饱，时不时地还有荤腥油水。

最让他们惊喜的是孩子们受到的优待。

听自家娃说过，在东家村里住的那几天，只要不淘气，一整天都乖乖的，帮大人干点小活，每天都能有一个鸡蛋。

甚至还允许娃娃们认字上课！

他们做了一辈子睁眼瞎，实在是做梦都想不到，儿子女儿还有这个大机缘！

想到当初跟他们一起在魏中人家里的那些等待发卖的人家，就会庆幸在听了司小官人说的那些话以后，迈出了那一步。

那些人要是知道的话，估计肠子都能悔青吧？